求翻译: 6B-6 数学教育における問題解決学習の研究 : 課題学習「ハノイの塔」を通して(6問題解決と課題学習,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数?数学教育研究(兵庫)大会) 是什么意思?
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参考翻译5: 6 B - 6数学教育问题解决学习研究:课题学习“河内市塔”通过(6问题解决课题学习,中学,日本数学教育学会第84次大会全国数学?数学教育研究(兵库)大会)
障害児の親に対する子どもの発達の遅れと育児方法の情報提供的翻译是:[翻译]
P-46 紀伊半島中央部,奈良県天川村の秩父累帯(その3)(10. 地域地質?地域層序,ポスター発表,一般講演)的翻译是:[翻译]
10F-1 個が輝く算数指導 : 基礎?基本の確実な定着を図る(10学習指導法,幼稚園?小学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数?数学教育研究(兵庫)大会)的翻译是:[翻译]
林地残材バイオマスのエネルギー利用に伴う養分持ち出し量の推定的翻译是:[翻译]
P-135 岩手県久慈市南部に分布する断層岩 : 主にマイロナイトについての地質学的研究(19. 岩石?鉱物の破壊と変形(液晶有),ポスター発表,一般講演)的翻译是:[翻译]
P-156 反射法地震探査による房総半島嶺岡山地南部の地質構造の解明(21. テクトニクス(液晶有),ポスター発表,一般講演)的翻译是:[翻译]
叢生を伴う成人上下顎前突症例的翻译是:[翻译]
3-2 生徒の実態に合わせた授業実践 : 定時制高校における取り組みについて(3工業?商業?農業?その他,高等学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数?数学教育研究(兵庫)大会)的翻译是:[翻译]
O-143 房総半島に分布する三浦層群安野層からの鮮新統広域火山灰の検出(12. 地域間層序対比(液晶有),口頭発表,一般講演)的翻译是:[翻译]
Stilbene Oligomers in Roots of Sophora moorcroftiana的翻译是:[翻译]
6B-6 数学教育における問題解決学習の研究 : 課題学習「ハノイの塔」を通して(6問題解決と課題学習,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数?数学教育研究(兵庫)大会)的翻译是:[翻译]
今、小学校教育を問い直す : 附属小学校の存在価値の再考(特集,これからの学校像を探る)的翻译是:[翻译]
P-10 能登半島北西部下部中新統から検出された応力(3. 堆積盆テクトニクス(液晶有),ポスター発表,一般講演)的翻译是:[翻译]
O-74 天然六価クロムのNatural Analog(8. Natural AttenuationとNatural Analog-Green Geologyの確立のために-,口頭発表,一般講演)的翻译是:[翻译]
7B-6 つながりをもたせて学ぶ学習 : 関数の指導を通して(7数学的な考え方,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数?数学教育研究(兵庫)大会)的翻译是:[翻译]
9. 犬歯の遠心移動におけるスライディング?メカニクスとクロージングループ?メカニクスの比較(一般口演,第43回北海道矯正歯科学会大会)的翻译是:[翻译]
10G-5 算数科における振り返り活動の研究(10学習指導法,幼稚園?小学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数?数学教育研究(兵庫)大会)的翻译是:[翻译]
P-157 小田原東部国府津-松田断層の反射法地震探査による浅部地下構造の解明(21. テクトニクス(液晶有),ポスター発表,一般講演)的翻译是:[翻译]
O-72 有機塩素溶剤汚染の微生物による自然浄化と微生物を利用した浄化法(8. Natural AttenuationとNatural Analog-Green Geologyの確立のために-,口頭発表,一般講演)的翻译是:[翻译]
太陽光実用発電施設に学ぶ的翻译是:[翻译]

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